閱讀的孩子真的苦嗎?錯過了閱讀的孩子,才真的苦呢

樂享網 2020-09-10

現在什麼風最火?那一定是閱讀風,閱讀好處太多了:讓人明事理,讓人長見識,讓人有學問。

 

難怪古人常說:腹有詩書氣自華。可如何讓孩子愛上閱讀?這是每個家長都在焦慮的問題,甚至會為孩子報各種興趣班,是呀,如果說愛笑的女孩兒運氣都不會太差,那麼愛閱讀的孩子未來都不會太差。

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第一個是閱讀萌芽期

這個時期從什麼時候開始?

其實從孩子幾個月的時候就開始了。甚至有的父母從孩子在肚裡的時候就給寶寶輕聲吟唱,讀讀小故事。這樣做能起到什麼效果麼? 最大的作用應該是讓孩子熟悉父母的聲音。

當孩子出生後,初次接觸到書,肯定不知道這是什麼。但是這並不是說孩子就不能「閱讀」。因為很多人覺得讀書是一件嚴肅而無聊的事,所以不想把孩子這麼小就關進這個籠子裡面。 可是,真的希望孩子能知道「這個就是書,而且它很有趣!」

從出生起,孩子會借著聽覺、視覺、味覺、觸覺、嗅覺的感官來熟悉環境,瞭解事物。這個時期孩子就可以接觸圖書,由父母開始進行親子共讀。而這個時期的努力,將為接下來閱讀習慣的培養打下堅實的基礎,而且在閱讀的萌芽期,這個興趣的培養應該是主導。

如果你問這個時期到底是什麼年齡?其實沒有一個固定的年齡。不過我們可以大概估計,從孩子對玩具感興趣時就可以開始。一般是幾個月的時候開始,一直持續到2歲的樣子。因為孩子在兩歲前,基本都無法完整地聽完一個故事,總是在半路跑掉,或者直接拒絕。

那這個階段該怎麼陪他度過的?首先不要強迫他去讀。而是找他安靜而依賴父母的時刻。把好玩的書拿出來,跟他講一講。有時孩子確實會關注一會。就是這樣慢慢的,幾分鐘幾分鐘的積累。一天又一天的堅持後,親子閱讀的大門一步步打開了。

第二個階段是親子共讀期。

其實親子共讀是一直貫穿始終的。只是萌芽期的孩子,也許會打破你對親子共讀的期待。可真的堅持了下來,孩子在兩歲後會出現一個爆發期。這時候他們開始知道「書是什麼?」「書能帶來什麼?」這個很重要。

因為孩子從這個階段開始,會關注到繪本裡的圖畫、顏色。特別是動物繪本,更能引起孩子的注意。因為小動物對孩子來說,更親近。而且很多繪本故事的主角都是動物。比如小黑魚、猜猜我有多愛你的小兔子和大兔子、還有逃家小兔、母雞籮絲、大灰狼等。

孩子的世界會因為書本而變得豐富起來。這時的孩子會喜歡這種感覺,會開始纏著爸媽講故事。而且會反反復複地聽同一個故事。因為熟悉的故事一遍比一遍好聽,慢慢聽懂了。另外這樣的熟悉能帶來一種安全感。

幾乎所有的孩子真正的閱讀都是從讀圖開始的。

所以不要一開始就期待孩子去識字。

有一位媽媽有著這樣的困擾:「同社區一位媽媽從孩子兩歲訓練認字,如今4歲能認識四五百字,可是自己的兒子5歲了還大字不識幾個,你說要不要在閱讀的時候也讓孩子去識字?」

不要帶著識字的目的去閱讀。因為這會毀掉孩子的閱讀興趣。孩子讀圖的時候,其實就是在理解資訊。你以為他沒看懂,而很多時候,大人並不一定比孩子理解的到位。反而孩子的眼睛能發現不一樣的東西。

這個共讀的年齡段,會集中在3-6歲。有時會更久一些,會持續到8歲。

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